江毅教業暢談創意與未來
【本報消息】教業中學日前在校內舉辦“校友講壇——第十講”，邀請該校校友、教青局教育廳長江毅作“創意與未來”專題講座，同時邀請教青局長老柏生撥冗出席。該校中學部近一千名師生到場聆聽。
講座內容分三部分：一、全球暖化、信息化、大數據和人工智慧時代給現今社會帶來哪些可喜的變化？二、青少年學生必須具備哪些核心素養來應對新時代的挑戰？三、如何開啟創意大門的鑰匙？江毅首先展示了以前與現在人們的購物方式、穿着打扮、小孩日常娛樂活動等前後變化，以及全球氣候變暖導致北極熊變瘦弱等事例，形象地告訴學生，人類發展和時代變遷給社會帶來的巨大變化，人們應該用新思維新理念來適應，必須具備“文化傳承、審辨思維、溝通與合作、創意思維、跨領域”五種核心素養。再通過幾組因角度不同而造成錯覺的照片，點出了提升“審辨思維”能力，運用邏輯辯證方法從不同角度全面看問題的重要性。
江毅對如何培養創意思維作了重點闡述，強調創意思維的獲取，最關鍵是“知識積累、文化傳承”，要“通古至今、古為今用”，要平衡使用左右兩腦，積極開發大腦功能和潛能。
他結合自己的生活經驗，分享了訓練大腦和調動創意思維的方法，令現場學生耳目一新，深受啟發。江毅勉勵學弟學妹們不要滿足於物質上的滿足和享受，要有更高的精神追求，志存高遠，積極進取，發揮創意思維，努力實現自己的夢想。
校長賀誠作總結發言時指出，當今世界科技發展日新月異，第四次工業革命的浪潮即將到來，以智能化為支撐的產業革命必將造福人類。未來的人才，不單要有數理化知識和人文涵養，更需要有創新思維能力，而創新思維是一種智慧，要有“跨學科”的統整本領。賀誠希望全體師生以傑出校友為榜樣，勤奮學習，立志成才，報效祖國。