參照“私框”配合學校需求
《非高教專業發展制度》擬出台
【本報消息】本年度教育委員會全體會議第一次平常會議昨日舉行，由教委會主席、社會文化司司長歐陽瑜主持。教育及青年發展局教育資源廳長鄧偉強表示，現時私立學校專業發展制度體系已形成，下階段將有序在法律層面推進公校教學人員的專業發展，參照“私框”制訂《非高等教育教學人員的專業發展制度》，藉此更有效地配合教育和學校發展的需求。
會議昨日上午十時在教青局仲尼堂舉行，教委會副主席、教育及青年發展局長龔志明介紹會議各項議程，包括諮詢《非高等教育教學人員的專業發展制度》方向、報告關於高等院校優化管理制度的工作、報告澳門高等教育推廣及對外合作的工作規劃、介紹葡語教育相關工作等。會後下午一時由教育及青年發展局非高等教育廳長蔡敏芝、鄧偉強、素質保證處長岑曉東、高教合作交流處長譚兆華介紹詳情。
專業發展形式多樣
鄧偉強指出，《非高等教育教學人員的專業發展制度》諮詢方向主要是教青局及學校有義務組織培訓，教師也有權利接受專業培訓；專業發展形式多樣化，包括校內和局方組織等；時數登記也將涉及。今年會推進制訂工作，更好配合教育和學校的發展需求。
岑曉東報告澳門高等教育的發展情況，指為推動高等院校提升辦學水平，各高等院校須按法例規定，在符合《高等教育素質評鑑制度》下，開展院校層次和課程層次的第三方外評工作。目前五所高校完成，其餘高等院校正有序開展。近年高等院校辦學規模有所發展，在國際和區域的認受性不斷提升，將加大力度培養人才，持續優化管理制度，促進學術和科研質量提升，營造更好的教育環境和校園氛圍。
六校獲教學成果獎
會議前，舉行二○二二年國家級教學成果獎轉交儀式，國家級教學成果獎是國家教育部鼓勵教育工作者從事教育教學研究，提高教學水平和教育質量設立的最高級別獎勵，每四年評審一次。澳門高等院校和學校在二○二二年國家級教學成果獎四個組別共取得六個獎項，繼二○一八年獲得兩項國家級教學成果獎之後，再次獲得國家的支持和肯定。獲獎的包括澳門大學（共同參與項目）、澳門理工大學、澳門科技大學、培正中學、廣大中學及培華中學。