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(新聞小語)請行動起來保護學生
        來源: 澳門日報          發佈時間:2020-10-26          流覽次數:25
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(新聞小語)請行動起來保護學生

夏 耘

    請行動起來保護學生

    一名十七歲補習社兼職導師涉嫌性侵四名小學女生,社會嘩然。矛頭指向狼師、補習社,甚至教育當局。狼師行為可恥,補習社聘人亂來,當局監管不足。更大的問題在,本澳尚未有一整套的保護未成年人的系統,且修法往往講多過做,總滯後於社會發展。

    涉及學生的性侵案近期多發,從巴士到補習社,尤其補習社已發生過不止一宗性侵事件。雖然針對學生特別是未成年人的性犯罪,嫌疑人是第一責任人,行為應受到社會譴責、法律制裁。但發生在原是保護或照顧學童的處所,有關機構的責任不容推卸。問題在責任和監管往往是互為關係。

    社會發展迅速,教育改變、雙職家庭增加等因素影響,補習和照顧學生需求殷切,補習社和托管中心如雨後春筍,僅補習社類機構逾四百多家,但監管是二十年前的法規,不合時宜,致良莠不齊,甚至無牌經營也非少見。教育當局已加緊巡查,亦揭發多宗問題個案,但法規滯後,補習社師資規限不嚴,雖要出示行為紙,但無明文規定須每年更新;本澳亦沒有系統地分列曾涉性犯罪行為的資料,如性騷擾等多不屬重罪,入刑後很快“洗底”,師資背景查核現缺位。雖然每次出現問題,當局總稱正修法,但修來修去,事件接二連三,還是在修,陷入惡性循環。新屆政府強調“先立後破”,要立法修法,先決條件是行動起來。

    法未改,能否在配置工作中保護學生?如要求補習社、托管中心在當眼處張貼宣傳學生自我保護、拒絕侵犯及犯罪刑罰等海報,讓學生警惕,更令犯罪者有所忌憚,甚至安裝閉路電視監控。同時,巴士車廂等學生常出入的公共空間也可作同樣安排。

    遏止性犯罪除懲處,教育更重要。性教育非單純講講男女之別或何為性侵,它涉及道德、人倫、生命和心理健康等教育,本澳未發展出成熟和系統的性教育課程。在今次事件中,四名小學女生是受害人,但未成年的嫌疑人,仍是中學生,也是受害人,究竟其價值觀出了甚麼問題?值得關心和查究,這是糾正不良風氣的根源所在。

    夏  耘



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