職位類型: 高級搜索
  

       

團體倡定期檢視學生壓力
        來源: 澳門日報          發佈時間:2019-12-15          流覽次數:44
分享到:

團體倡定期檢視學生壓力



成員把相關調查報告交教青局參考


黃曼雲


“澳門學生的學業壓力”昨發佈

    協助平衡生活及學業各項挑戰

    團體倡定期檢視學生壓力

    【本報消息】澳門防止虐待兒童會護兒中心昨日發佈“澳門學生的學業壓力”調查。受訪的一百二十多名小學生中,逾四成人對測驗及默書、逾三成人對功課感到高程度的壓力。建議學校檢視學生壓力,制訂合適檢視機制,調整默書和測驗的次數,採用多元測評方式,減輕學生的課業壓力。

    第二屆“童樂童想”兒童成長——服務獎勵計劃結業禮及成果發佈會昨日下午三時於護兒中心舉行,市政署技術輔助廳長黃寶儀、社工局家庭服務處長陳耀虹、教青局教育心理輔導暨特殊教育中心主任馮紫華、澳門防止虐待兒童會理事長黃曼雲等出席。

    半成認要減少功課

    澳門防止虐待兒童會護兒中心今年五至十二月舉辦第二屆“童樂童想”兒童成長——服務獎勵計劃,對象為七至十二歲兒童,透過遊戲、體驗、考察、交流等形式,增加兒童關注發展權及參與權。

    其中“澳門學生的學業壓力”調查由參與成員籌備,從主題訂立、問卷設計、街頭訪問、資料整合等均有兒童參與。調查於北區和氹仔的休憩公園一帶進行,街頭隨機訪問了一百二十四名小學生。調查顯示,逾四成人對功課感到中程度壓力、三成人感到高程度壓力,逾五成人認為功課量一般、逾四成人認為功課量較多或非常多。超過四成人對測驗及默書感到高程度的壓力。五成人認為需要減少功課、測驗及默書。

    制訂合適測評機制

    黃曼雲引述報告建議制訂合適檢視機制,定期檢視學生的壓力情況,協助學生處理及平衡生活及學業中的各項挑戰,並應檢視及調整各科目的測驗及默書次數,制訂有效和合適的測評機制。並應考慮採用多元化的測評方式,多角度地了解學生掌握知識的程度,減省抄寫形式的功課數量等。



網站主頁  |   人才求職  |   企業招聘  |   培訓頻道  |   新聞中心  |   Talk853.com  |   Bid853.com  |   關於我們  |   聯繫我們
鄭重聲明 :本網只提供公司和求職者之間一個網絡交流平臺,不涉及任何公司與求職者之間的勞務關係.
未經澳門人才網同意,不得轉載澳門人才網之所有招聘及相關信息
Copyright© 2005-2020  澳門人才網(www.Job853.com). All rights reserved.    法律顧問:麥興業大律師樓
Powered by 澳門長江網絡有限公司(互聯網服務牌照01/2007)