裙樓校搬遷選址欠透明
實施兩年多的“藍天工程”，逾半裙樓校舍已遷出或有搬遷計劃。餘下的不乏教學環境及衛生惡劣，又或較為弱勢的特殊教育學校。如何提升搬遷計劃先後秩序的透明度、公平性及效能，與時間競賽及早優化學生學習環境，值得深思。
一六年推出的“藍天工程”，透過短、中、長期規劃，用十五年逐步處理正規教育學校的裙樓校部。當中中期規劃針對兼有獨立校舍和裙樓校部的學校，擴建獨立校舍將裙樓校部小、幼學生遷入，再遷中學部至離島新校舍。局方認為幼小學生需要大人照顧上學、身體發展及安全考量等，宜在原區就近入學。
有裙樓學校校長稱，曾在商討批給路環教育設施時，被要求小幼部留在原校，中學部未來在路環新校舍，以致一方校舍極北、一方校舍極南，彈性不足難生存，最終放棄土地再等待。但剛與局方簽署協議的另一所學校卻允許在路環籌建“一條龍”學校，令人摸不着頭腦。
無可否認，路環住戶增多，學額需求大，“一條龍”學校有存在必要。但令教育界疑慮的是計劃欠缺透明度、公平性，更讓仍在惡劣裙樓學習、久盼新校舍多時未果的大批學生失望。
悅 鳴