寓學於玩學習法律不死板
【本報消息】法務局新設的青少年普法中心試行不久，但“寓學於玩”的模式獲得學校教師和小學生一致好評，不但愛上緊張刺激又好玩的遊戲，且讓學習法律的過程變得生動不死板，不似死記硬背般枯燥。
有帶隊老師認為，在青少年普法中心主持活動的兩位導師對基本法講解專業，他們很難掌握小學生的學習思維，比小學常識科任教師解釋得更深入且到位。有感目前學生學習基本法的熱情“普普通通”，雖然學校不主張單純背誦，多用情景案例分析以結合法律條文理解，希望讓學生更投入法律學習，但學校的活動教學條件不如普法中心優越，難以做到相同效果。為讓學生更多走進社區認識社會，學校目前安排常識課每周三節連堂上，希望將來可安排學生再次來中心玩。
玩遊戲促進記憶
兩位六年級生梁同學和容同學都以“好玩”形容中心的遊戲，因為模式吸引，所以投入感特別高。最鍾意密室解難遊戲的梁同學，遊戲完畢後還可以背出幾條基本法條文，直言比起“死背爛背”的苦悶枯燥，遊戲方法可促進記憶。
容同學認為，有機動遊戲的普法中心比園遊會的攤位遊戲更好玩，激發主動接觸法律常識的興趣，希望下一次有機會繼續來。