協同教師赴日取特教經
【本報消息】協同特殊教育學校日前進行了為期數天的校本“專業發展”活動,包括“外訪交流學習”及“行動研究”,以促進特殊教育人員的專業成長、國際體驗及汲取亮點,使能因應學生不同的“特殊需要”,更貼心地為學生訂出計劃,推動全校教育人員參與,提升教育專業的品質。該校感謝教育發展基金資助上述兩項活動。
校長林劍如稱,是次外訪活動獲當地教育委員會協助,分別與東京都立八王子特別支援學校、神奈川縣立瀨谷養護學校及築波大學附屬久里濱特別支援學校,三所各具特色的學校交流與互動。從行政、教學課程、資源以至師生比、法定推動及教學支援等,作出了互換的探討。行動研究則請來了特教專家黎瑞英博士到校指導及帶領,為該校六名特殊學生訂定發展計劃,務實地執行、評鑑。活動透過各人員的對話、記錄、觀察與積極提問的參與下,對該校的行政規劃或教學人員的班級經營,起了催化合作的凝聚力及溝通互動的管道,讓大家有更大的思考空間,提升專業能力。