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| 陳允熙
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| 本澳八個單位去年合共投入五千多萬元推廣科普
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| 各單位科普投入統計 單位 導師津貼(註一) 設備(註二) 消耗品(註三) 其他(註四) 合 計 參與人數 項目資助 科普活動 科技活動周 科學技術發展基金 8,164,805.00 4,519,708.48 2,254,948.30 973,892.52 3,641,289.81 528,396.00 20,083,040.11 6,883 教育暨青年局 2,090,510.40 1,746,479.50 1,964,599.40 6,631,433.90 12,433,023.20 27,409 科技委員會 225,960.15 0.00 1,929, |
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八單位去年五千三萬推動 科普推廣冀青年轉全民 本澳八個單位去年合共投入五千多萬元推廣科普，總參與人次逾八十六萬。多個單位代表皆認為，現時科普對象以年輕人為主，要增加項目的深度及廣度，推動全民科普。 澳門科學技術發展基金、教育暨青年局、科技委員會等七個單位，昨日下午四時在科技基金演講廳舉行“澳門特區政府二○一三年科普投入狀況”新聞發佈會。科學技術發展基金行政委員會主席唐志堅、科技委員會秘書處秘書長梁寶鳳、生產力暨科技轉移中心理事長孫家雄等出席。 人均投放八十七元 科學技術發展基金行政委員會委員陳允熙介紹，去年科技基金、教青局、科技委員會、生產力暨科技轉移中心、科學館、通訊博物館、海事博物館、航海學校的科普總投入約為五千三百萬元，總參與人次八十六萬。科學普及與科學研究不同，旨在推廣科學知識、思維、操作機會，從而激發思考，目前無指標性數字衡量成果，故以資源投放及參與人數作為統計項目。期望累積經驗，日後會繼續進行相關統計。 以五千三百萬元的投入資金及澳門六十多萬人口計算，全澳人均科普投入約為八十七元，陳允熙強調，該平均數不代表科普投入少，因針對中小學生的科普投入、或單個項目的資助金額並不低。反而應注意現時科普項目的主要參與者為青年人，應增加廣度，加強大衆科普等環節工作，在科普工作上仍有投入空間，基金會會增加資源投放。亦指以上統計僅為顯性數字，部門日常運作、未能明確區分為“科普”的投入不計算在內。 去年資助一八四項 唐志堅致辭表示，科技基金自○七年資助學校及社團科普項目以來，已有三十五所中小學、五所大專院校和二十五個社團申請資助，累積有學員四萬多人次參加這些科普項目。去年科技基金批准資助的科普活動有一百八十四項，共支出了約一千六百萬澳門元。 教青局代副局長黃健武指出，根據已公佈的《本地學制正規教育課程框架》，日後學校開展課程時，要保證課程多元。即使學生在高中階段修讀文科，亦要確保其自然科學、資訊科技等科目的教學活動時間，以培養學生的科學素養。 科學館最多人參與 澳門科學館去年錄得超過七十萬入場人次，在科普參與人次方便貢獻最大。館長邵漢彬介紹，科學館作為最大的科普基地，已跳出展品、教材式的舊框框，推出如科普劇場、工作坊、密室逃脫等不同的科普方式，吸引群體，推廣科普核心理念。同時會配合正規教育課程，加入相應的科普元素，亦重視親子活動及全民參與，帶動整體科普氣氛。 通訊博物館總館長黃錦欣稱，去年在三萬多的訪館人次中，學生佔六成，有五千多學生參與工作坊及課程，相關數字為歷年之最，但承認參與人數不足全澳學生的一半，會繼續努力。未來將主力推廣“零距博物館”，“反客為主”主動接觸學校提供服務，現已進行相關溝通工作。海事博物館館長胡柱鵬亦反映該館服務對象以學生為主，冀擴大年齡層，增加科普的深度及廣度；航海學校則有針對不同年齡層舉辦科普及牌照等深入航海教育課程。 |
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