小班制縮無可縮 倘再減公帑兜底
賀：生源不足堪關注
【本報消息】行政長官賀一誠表示，現時政府投入教育的開支巨大，若進一步縮班需再研究。他以每班縮至十五人、二十人為例，若果維持班級及教師數量，政府資助每名學生將增加至一百萬元以上，必須要以公帑“兜底”。
澳校生源足匱不一
多位議員關注教育、人才問題。議員林倫偉問政府會否計劃在現時出生率走下坡以政策扶助教育界應對？會否考慮以短期政策，如調整教學模式、優化小班制、增加各項教育資源應對？
賀一誠回應稱，本澳十五年免費教育，按入網學校每班三十三名學生計算，每名學生的教育資源投入是六、七十萬元。若以十五、二十人一班計算，每名學生投入會增加到一百萬元甚至翻倍至一百四十萬元，反問公帑能否如此支撐下去？
他提到香港有“縮校”的情況，本澳現時下限是每班二十五人，但有些學校有四十至五十人一班，是否師資出現問題，校長有否好好培養教師，“每個校長都要自己檢討吓。”
高校基教師資懸殊
賀一誠回應議員馬志成關注人才梯隊時亦形容，現時大學與基礎教育的師資“貧富懸殊”，“兩頭唔均衡，大學缺師資，基礎學校因為冇咁多學生，可能師資太充裕。”有部分大學師生比例不達標，要增加大學的人才如教授、助教等；基礎教育則因生源不足，存在問題。
賀一誠稱，去年出生率為千分之五點五，新生嬰兒不到四千名。反問今後大學、基礎教育的生源何在？七十七所基礎教育學校將來能否維持？本澳要思考生源不足的問題。
政府全力助融合生
議員馬耀鋒關注特殊教育及融合教育學生融入社會，問如何支持社企營運穩定及創造更多就業崗位？賀一誠回應稱，現時評估有三千三百多名有特殊教育需要的融合生。融合生的情況不一，部分融合生到中學階段已“一啲事都冇”，並非大部分需要到特殊機構或社企等工作，政府一直有詳細分析。
橫比鄰近地區，本澳融合生的比例算高，相信要深思及做好對照。但表示尊重專業人士的評估，同時希望學校盡量一視同仁，不要分開教育。未來相關學生的就業需求和社企就業崗位數量須要進一步研究，最重要是確保工作期間安全。
賀一誠稱，政府全方位從教育、事業、家庭、企業跟進，社會文化司司長、社工局會做好財政及技術支援、法規制度配合及教學人員培訓等，希望共同照顧好相關人士。