活動不易走失 一個都不會少
教師:澳生紀律性高
北京營其中一位帶隊老師、現職廣大中學的杜雲娜笑稱,與內地教師交流時喜聞澳生有此特點:活動時不易走失,一個都不會少。坦言平日無特別留意,此行中確實有此體會。與內地學生相比較下,澳門學子團隊意識較強、紀律性高,不會因為個人問題影響整個團隊的進程,更顯團結精神。
冀理論實踐結合
綜觀整個科學營的安排,她直言澳門學生皆樂於其中,尤其熱衷參與動手做實驗的每個環節,惟理論性較強的講座不太感興趣,希望主辦方日後可相應調整。若果能廣泛吸引學子聽講座,又可親身做實驗,將理論與實踐相結合,效果更好。
激發自主參與度
任職利瑪竇中學的吳紹傑,與學生一同參與天津科學體驗營,有深刻體會。他指出,儘管當地大學的住宿條件有待改善,但本澳學生適應力強,更懂得尊重別人,很快便適應了陌生地方的文化和生活習慣,令人鼓舞。澳門學生在互動式課堂的表現及動手能力的展示,較內地學生活躍得多。寄望政府未來多舉辦有關科普類的培訓班和工作坊,雖然澳門有關單位每年慣例舉辦相關的科技比賽,但教師的投入程度遠比學生要多,長遠要深化本土科普教育,最重要還是激發學生的自主參與度,引領他們多接觸、多動手、多體會,才有助培養學生對科學的興趣。