緊密結合國家澳門發展實際
教業：培養適應未來需求人才
【本報消息】教業中學校長賀誠認為，國家教育部副部長吳岩近日在澳門宣講會上所作的報告，高屋建瓴，深有感觸。未來，應更進一步融入國家發展戰略，貢獻澳門教育智慧，通過數智化、個性化等教與學的轉變，更好全面提升教育品質，為建設中國式的現代化強國提供人才支撐。
培養創新實踐能力
“扎根中國大地辦教育”是《教育強國建設規劃綱要（二〇二四——二〇三五年）》的一大戰略思想，此乃中國教育發展的核心理念，強調教育須立足中國國情、文化傳統和社會需求，培養兼具本土情懷與國際視野的高素質人才。在澳門更要面向未來，致力培養賢能“愛國者治澳”的生力軍。
賀誠稱，紮根中國大地辦教育，務必確保學校教育方向與國家發展、特區建設目標一致，緊密結合國家及澳門社會經濟發展實際，培養適應未來需求的人才。如圍繞國家科技創新戰略、澳門“一加四”經濟適度多元等目標，應自覺堅守愛國愛澳教育價值，深化課程教學改革，強化創新實踐能力培養，確保教學評一致性，追求教育高質量發展。
體現教育文化屬性
要以中華優秀傳統文化為基礎，通過課程設置、實踐活動等方式傳承文化基因，增強學生的文化自信與身份認同，強化學生的社會責任感和使命感，培養“德才兼備”的公民。通過德育、美育、體育等多維度教育，促進學生全面發展，塑造正確的人生觀和價值觀。如該校秉持“家國情懷、傳統根基、世界眼光”的教育規格要求和實操培養路徑，充分體現教育的文化屬性。
去年，該校與澳城大等合辦“全球華文教育大會”，吸引國際學校教師齊聚澳門，現場研討中文教育及其國際傳播有效路徑，推動國際學生學習中文，以輸出中國教育理念，提升全球影響力。