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彩虹路臨夏支教播藝術種子
        來源: 澳門日報          發佈時間:2023-5-26          流覽次數:861
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彩虹路臨夏支教播藝術種子



支教課主講郭海玲(右) 與學生馬悅(左)合影


參與藝術支教課師生共同展示作品


陸曦(右二)為“彩虹路希望工程快樂美術教室”題詞


江牌小學“彩虹路希望工程快樂美術教室”掛牌儀式

    彩虹路臨夏支教播藝術種子

    【本報記者牛寅虎臨夏廿五日電】二○二三年“彩虹路——民族地區青少年藝術教育公益行”交流團今日開展在甘肅省臨夏回族自治州臨夏市藝術支教和探訪行程,繼續由交流團的五名青年藝術家為當地小學生帶來別開生面的美術課,傳播藝術種子。

    童趣走進彩虹路

    交流團今日到訪枹罕鎮江牌小學參觀並舉行“彩虹路希望工程快樂美術教室”掛牌儀式。交流團團長、澳門美術協會會長陸曦現場揮毫,為美術教室題詞“讓童趣走進彩虹路”。校方感謝澳門婦聯總會及其屬下托兒所捐款,為美術教室購置美術教具和學生繪畫用具。

    支教環節,由澳門青年藝術家查蕊、梁倩婷、方惠萍、郭海玲和陳惠珊主持,郭海玲負責主講,課程主題為“印印樂”。課堂上,學生們以帆布袋為引,用絲印版畫的方式,印上圖案,之後發揮想像力,在背景上用丙烯馬克筆塗畫,完成作品。期間,交流團成員及各主辦單位人員從旁配合協作,充分體現團隊合作共融精神。

    郭海玲表示,課程旨在讓學生體驗絲印版畫的魅力,通過畫筆揮灑顏料,感受生活的快樂,繪畫的快樂,再將作品贈予關愛之人,讓愛在生活中傳播。她表示,絲印版畫及塗畫丙烯馬克筆對於當地學生來說是新媒材,短時間內掌握使用方法及技巧有一定難度,感慨學生們天資聰穎,學習能力強,在眾人協力下出色的完成作品,令人欣喜。

    澳門江牌心連心

    江牌小學校長王建平介紹,該校建於一九六四年,現有七個教學班,學生共三百四十一人,其中少數民族學生二百七十二人,主要為回族、東鄉族。現有教師十四人,由於師資不足,老師們須兼職負責多門課程教學。是次獲“彩虹路”捐贈,既解決同學們平時美術課缺乏用具的難題,亦為農村家庭減少負擔。

    該校美術老師沈東雲感謝澳門老師們的精心準備,為山區孩子們帶來一節令其耳目一新的藝術支教課。對於課程中的絲印版畫,同學們此前均從未接觸過,都感到大開眼界,激動無比。他表示,學生們對包括澳門在內的祖國大好河山,都無比嚮往,希望未來有機會帶領他們來澳門探訪研學。

    參與支教課的該校四年級學生馬悅,在其作品上,寫下“澳門江牌心連心”幾個大字,令在場交流團人員深受感動。她感謝澳門老師不遠千里來到江牌小學,教授美術知識,並捐贈大量美術用具。認為課程非常精彩,令人難忘,回家後會將課上的細節,與家人朋友分享。

    支教老師成偶像

    課後,孩子們紛紛排起長隊,激動地向澳門老師們索要簽名。馬婭潔同學表示,支教課內容新穎,充滿趣味性,經過短短四十分鐘的課程,就已將澳門老師視作自己的偶像,亦堅定了成為一位美術老師的夢想。

    結束支教後,一行還分別走訪百益億農國際鮮花港、東公館、折橋鎮折橋村以及臨夏市河州蓋碗茶文化博覽園,從不同方面了解當地發展情況。



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