清末葡人學校體育的發展
十九世紀末至二十世紀初，澳門的政治、經濟被葡萄牙人所壟斷；教育與文化方面，葡人與華人則各自發展。社會上開辦的學校，由政府、教會及民間根據自身的背景和資源，開設具有各自特色的中西文化教學課程。
葡人喜愛戶外運動，歷來都有所開展，如果認為當時澳門葡人開設的學校裡，學校體育有良好的發展，那就估計錯誤了。事緣官方或教會開辦的學校，雖然擁有不少資源，也有葡國本土或海外殖民地的教學大綱可依，但並沒有落實推行。在澳門工作多年的葡國學者甘地道在其研究中指出，“和果阿一樣，澳門的體育教學，直至二十世紀首十年仍然只有意向，沒有落實。”
雖已具備開展學校體育的指引，卻未受到重視。當時澳葡政府的教育理念、資源分配的滯後與不公，加上沒有體育專業教師；葡人學校體育的開展，只能依靠軍人充當體育教師，實施軍式體操的教學。列隊聽從口令，進行快步、緩步或轉向的步操，枯燥和刻板的身體活動，成為當時體育教學的主要內容。
通過體育教學使學生身心全面得到發展，只能成為清末葡人開展學校體育的意向，反映葡人着重餘閒生活中的玩樂，多於對青少年兒童身體健康成長的關注。促使當時葡人社群中的有識之士，在葡文報刊上提出改革的呼籲。
梁洪波