多位作家分享閱讀養成術
書市嘉年華周日人氣旺
【本報消息】正於澳門理工學院體育館舉行的“第二十三屆澳門書市嘉年華”，昨日好戲連場。多位本澳作家開講閱讀養成術，分享從小養成閱讀習慣的方法，引導父母啟動親子閱讀的大門。也有懷疑讀寫障礙小朋友的家長，現身分享心路歷程和應對之策，鼓勵家長要引導孩子發掘天賦。
“第二十三屆澳門書市嘉年華”由澳門閱讀寫作促進會與澳門理工學院合辦、一書齋承辦。昨日適逢周日，入場購書者眾，書市更成為親子的好去處，不少家長偕同子女到場選購有益的讀物，為即場來臨的暑假做好閱讀準備。
閱讀文字發揮想像
書市安排多場精彩活動及講座。昨日下午兩時半，別有天詩社的作者邢悅、鳴弦、雪堇、祁紫及洛書以閱讀養成術為主題，舉辦親子閱讀講座。
鳴弦指出，文字閱讀、電子閱讀之間存在差異性，文字閱讀可訓練想像力、創造力，更能仔細咀嚼文字意涵。有感師長要多鼓勵學生文字閱讀外，更宜進行個別化交流，互相分享對書籍的看法，並推薦更多小朋友感興趣的同類讀物。
祁紫表示，家長要留意小朋友的興趣及愛好，把適合閱讀的書本分類，並在一定範圍內讓子女有選書空間，有看書的選擇權，有助強化孩子的閱讀興趣。
雪堇則建議家長可用故事的趣味方式，引導小朋友回顧學校所學的課本知識，不單有利學習成效，更使下一代對知識有想像空間，學得更好。
輕鬆應對讀寫障礙
下午四時，李澄、李芷慧夫婦分享“讀寫障礙？”家長應對篇。他們指就讀K2的孩子在去年底被教師懷疑有讀寫障礙，因疫情影響，至今未能確定。知悉孩子可能有讀寫障礙時，難免情緒低落，難以置信，但後來發現即使有讀寫障礙，也未必對下一代的未來發展有很大影響。所以最應改變的不是孩子，反是家長要調整心態。
夫婦二人均是中文系專業，對文字有所認識，想方設法幫助小朋友認識中文字。在不施加壓力的大前提下，利用象形文字或公仔引導孩子認字，看到成效不俗。他們表示，由研究數據得出，每十人便有一人有讀寫障礙，就連很多名人如喬布斯、愛因斯坦等也有讀寫障礙。認為讀寫障礙小朋友有比其他人好的天份，作為家長應協助他們發掘興趣及天賦，加以培養。