女教師：完善家庭友善政策
【本報消息】女教師不僅要兼顧教學工作，還要維繫家庭關係、照顧各家庭成員所需。有女教師冀完善家庭友善政策，讓教師彈性安排課堂以外的時間，並增設多幼兒托位、哺乳室及探討延長產假等。亦有女教師希望社會及學校多聆聽教師聲音，開展更多心理及壓力紓緩等培訓，照顧不同階段女教師所需，提供適應支援。
助教師減壓
沙鶯在前線任教二十年，育有兩名女兒。坦言現時社會對教師要求高，教學人員不僅要傳授學科知識，更需培養學生國際視野、關顧各方面能力及心理發展，陪伴學生成長。加上現今網絡訊息發達，教師在課後也要投放不少時間在線上教學、家長協助等。同時，教師回到家後也要轉換角色，需維繫家庭和諧、照顧家庭成員等。
教育不斷革新，校方一直關注到教改過程中協助教師減壓，未來期望進一步聆聽教師心聲，關注不同階段女教師的挑戰和需要。多為教師舉辦壓力紓緩等類型的培訓，協助教師把壓力轉為動力，培養正向心態和使命感。正值國際婦女節，有感作為女性應努力把自己變得更好，教師更要加大幸福感，不斷提升自我。
教師黎鈞陶指在澳門作為職業女性，尤其係女教師，日常教學工作繁重，上午八時上課至晚上七時才到家，在常規教學以外，要對學生思想品德教學，還需進修。由於平日晚上才到家，她同樣育有兩名女兒，上課日要由補習社協助照顧兩名女兒。
援雙職家庭
女教師的家庭責任相對重，教學責任也不輕。黎鈞陶希望在政策上更多支援女教師，完善家庭友善措施，給予課堂以外時間的彈性，當家庭有突發情況，也毋須請假下外出照顧，減輕壓力。她也希望增加更多幼兒托位、哺乳室，調整外僱政策協助在疫情下有需要的雙職家庭聘請，以及探討延長產假、推廣家人多支援女性等。
她指，本澳在男女平等的推廣工作較佳，感恩家人十分支持她的工作。現今教育發展一日千里，在資訊科技時代，覺得教師要不斷提升才能帶給學生新的技術及教學理念，未來會持續學習、不斷成長。