發展智慧教育 強化親職教育
創研會建言非高等教育規劃
【本報消息】澳門創新發展研究會社會事務顧問曾瑪莉表示，《非高等教育十年發展規劃（二○二一至二○三○）》諮詢文本目標正確、策略合理及具有時代性，充分考慮全球發展趨勢和國家和特區發展願景的要求，可配合澳門發展所需，體現教育興澳、人才建澳的政策理念，有利“一中心、一平台、一基地”定位更佳落實。
曾瑪莉指出，規劃文本所指的思辨能力是適應全球化時代學生必備能力，其本意不是教人為反對而反對，反而是對學生創意和思考能力的一種內化，是新時代學生競爭力的重要內涵。並就澳門未來十年非高教規劃發展提出多點建議，包括加強中小學生團隊精神培養，在考評中加入更多團隊協作項目；澳門應積極引入外地成功智慧教育技術，幫助本澳中小學校發展智慧教育，以及提升中小學生心理質素，提升青少年抗逆力；多聆聽前線教師意見，提升教師職業和退休保障；強化親職教育，向家庭和僱主推廣親職教育重要性；普及STEM教育，培育資訊科技人才；增加學校體育鍛煉時間，培養更廣泛學生熱愛體育項目，優化體育教學評鑑模式；持續做好國情區情教育，鼓勵學生了解自身城市並往內地考察、交流和升讀高等教育。
此外，期望盡快公佈規劃文本定稿，制訂階段性時間表，做好規劃落實的督導，保障執行成效；同時用好兩局合併契機，做好中小學和大專院校人才培養銜接，以及資助有需要學校購買國際英語閱讀平台，提升學生英文閱讀文化，營造家中隨時可閱讀的氛圍。