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學輔員:家校教育不一致誤差
        來源: 澳門日報          發佈時間:2020-5-31          流覽次數:293
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學輔員:家校教育不一致誤差



學生輔導員倡通過有趣的遊戲 認識性教育(資料圖片)

    學輔員:家校教育不一致誤差

    有學生輔導員坦言,與小朋友推廣性教育的困難是,部分家長或長輩教育小朋友時或與學校教授的知識有出入,從而讓小朋友對性觀念有誤差。如學校會教導小朋友如廁要關門、不能隨意在公眾地方換衣服等,但許多時部分家長或誤以為“細路仔無所謂”,令小朋友模稜兩可,未來也會加強家長的宣傳推廣,以提高性教育的成效。

    街總學生輔導員文佩欣、黃慧珊表示,一直都有研究指出預防性的性教育,有助預防性犯罪、早婚等社會問題。本澳幼兒教育也已開始推行性教育,當局、民間機構等都有自製一些教材,如卡通影片、遊戲棋等以較輕鬆互動的方式吸引小朋友學習性知識,建立正確的性觀念。隨着宣傳教育活動越來越多,幼兒也容易理解自己有甚麼部位不能予他人觸碰,又或有甚麼行為是不能做等。但許多時部分家長或長輩卻在生活中做出不一樣的行為,最常見的或父母與小朋友如廁時,會一時貪方便不關門,又或在公眾場所為小朋友更衣等。小朋友或會告知父母,學校曾教導這些行為是不可以做的,往往家長則以“唔怕啦,好快”、“小朋友無所謂”,因而讓小朋友在認知上存在混亂,也無法理解學校與家長間不同的處理。

    生活中灌輸性教育

    她們稱,最有效的性教育定由家庭、生活着手,家長可透過日常的互動、新聞或一些有趣的遊戲方式等,慢慢把正確的性觀念灌輸予子女,也可利用民間機構的資源和舉辦的工作坊,增加機會與小朋友教導性教育。若不幸遇到事故也應主動站出來,向罪行說不。



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