遊戲新聞深度融合 累計逾八萬人次參與
暨大師生原創網遊教防疫
【本報記者廣州廿九日電】面對新冠疫情，暨南大學的學生在老師和業界導師指導下，製作了六款防疫題材的原創新聞遊戲。目前，這些遊戲已經在網易易次元平台上線，累計參與量逾八萬七千人次。
快速啟製作計劃
新聞遊戲是一種新型的傳播技術手段，通過遊戲與新聞的深度融合，讓人們在互動中親身感受新聞情境，加強對社會議題的關注與思考。為了增強疫情科普的傳播力和趣味性，暨大學子各出奇招，六款遊戲中既有“斬妖除魔”的闢謠挑戰，也有日常防疫的知識科普，還有著眼於封城生活的日常體驗，用創意點亮防疫科普。
面對日益嚴峻的疫情形勢，暨大新聞與傳播學院的師生決定用製作防疫遊戲的形式，參與到疫情防控阻擊戰中，發起了一場緊急動員，組織有意願的老師和學生加入防疫遊戲製作計劃。儘管分散在各地，師生還是通過雲端協作匯聚一起，在群聊中分享創新思路，探討遊戲主要情節，形成了防疫科普創意轉化的孵化器。
五萬五網友體驗
湖北學生郭書暢和團隊其他五名成員一樣，沒有功能遊戲製作經驗，憑藉滿腔熱情加入挑戰。“這場疫情中，沒有一個人是局外人，沒有一件事是分外事”。基於這個信念，六個零基礎的“小白”，在專業導師指導下，邊學邊做，僅用半個月的時間，防疫遊戲《新冠肺炎模擬器》成功孵化，吸引了五萬五千網友參與體驗。
遊戲模擬玩家被突如其來捲入新冠肺炎的防疫戰爭中。通過在不同場景中，做出防疫選擇積累生理值和心理值，教會玩家在混雜的資訊中甄別真相，在殘酷的疫情中增強內心，並運用理智頭腦沉著應對，憑藉科學武器堅持到底。
孵化廿五款遊戲
另外，模擬武漢封城的《封城日記》、《封城配送進行時》，應對疫情社區爆發和家庭傳播的《新冠入侵24h》、《家庭防疫大作戰》及分辨疫情真相和謠言《真相戰紀》也在相似的背景下推出，受到網友的青睞。
自去年六月起，暨南大學廣東省融合新聞教學團隊在新聞遊戲實踐教學領域率先佈局，先後舉辦兩期功能遊戲訓練營，累計孵化廿五個新聞遊戲，本次上線的六款遊戲是第二期功能遊戲訓練營學員的作品。目前，暨大新聞與傳播學院正在打造Games For Change（遊戲濟世）專案，計劃將功能遊戲訓練營的模式在大灣區進推廣，孵化出更多寓教於樂的功能遊戲，服務於社會治理和大灣區建設。