教局全方位優化教學成效彰
【本報消息】為配合“教育興澳”、“人才建澳”的施政理念，教青局近年大力推動非高等教育課程改革，支持學校優化課程，為學生提供多元教學及餘暇活動，培養學生包括閱讀、運用資訊科技、創新實踐、溝通協作、解決問題等方面的能力。
去年，教青局組織及推薦多所學校以STEAM課程、綜合科學教育、教育質量監測系統、生本教育的實踐、中英雙語教學等多項課程改革成果，向國家教育部申報參加“二○一八年國家級教學成果獎”評選，作為檢視課程改革的成效。該成果獎是由國家教育部負責評審、批准和授予的全國性獎勵活動，每四年對全國優秀的教學成果評獎，設特等獎兩名、一等獎五十名及二等獎四百名。該獎項於去年起開放予澳門參與。
日前，澳門培正中學以《新時代下萬眾創新理念落戶基礎教育——澳門培正中學STEAM融入正規課程之實踐與推廣》項目，獲得“二○一八年國家級教學成果獎（基礎教育）”一等獎。這是澳門學校首次獲得該獎項。這表示國家對本澳教育工作的支持和肯定，亦是給全澳學校的鼓勵。
未來，教青局會與教育界共同繼續努力促進教育的發展，完善和優化學校環境、課程與教學、教學人員的專業發展等，促進莘莘學子成長、成功、成才。