發掘題目 激發興趣 各展所長
導師:引導學生思考問題
【本報消息】於“澳門青少年科技創新作品選拔活動二○一九”榮獲優秀科技輔導員入選獎的鏡平學校教師梁健強稱,透過校內持續的科普研發活動,能積極引導學生思考問題,發掘題目,激發興趣,各展所長。
他直言每項科技發明的產生,都需經過師生們共同分析、思考,再因應情況加以落實。在一系列的過程中,令學生們啟益良多。該校曾多次派出學生團隊出外參賽,為澳門學界爭光。未來仍會加強跨學科合作,致力讓學生拓闊思維,期望涉獵到不同範疇科目,增大知識面,促進專業成長,有望於科學探究過程有所思,亦有所得。
融入灣區迎接挑戰
梁健強表示,澳門正積極融入粵港澳大灣區發展大局中,本澳青年學子應善用機遇和優勢。強調該校十分支持學生拓展創新科技領域,鼓勵學子打破局限,發揮更大的綜合能力,預期可為未來融入灣區發展做好準備,迎接不同的挑戰。