發掘題目 激發興趣 各展所長
導師：引導學生思考問題
【本報消息】於“澳門青少年科技創新作品選拔活動二○一九”榮獲優秀科技輔導員入選獎的鏡平學校教師梁健強稱，透過校內持續的科普研發活動，能積極引導學生思考問題，發掘題目，激發興趣，各展所長。
他直言每項科技發明的產生，都需經過師生們共同分析、思考，再因應情況加以落實。在一系列的過程中，令學生們啟益良多。該校曾多次派出學生團隊出外參賽，為澳門學界爭光。未來仍會加強跨學科合作，致力讓學生拓闊思維，期望涉獵到不同範疇科目，增大知識面，促進專業成長，有望於科學探究過程有所思，亦有所得。
融入灣區迎接挑戰
梁健強表示，澳門正積極融入粵港澳大灣區發展大局中，本澳青年學子應善用機遇和優勢。強調該校十分支持學生拓展創新科技領域，鼓勵學子打破局限，發揮更大的綜合能力，預期可為未來融入灣區發展做好準備，迎接不同的挑戰。