澳大附校英語教學校本培訓
【本報消息】澳門大學附屬應用學校日前邀請澳門大學人文學院馮潤華博士蒞校為小學英文科老師進行培訓講座,藉此提高英文教學效能。
是次培訓內容讓老師更深入了解兒童在學習第二語言時遇到的問題。馮博士提出了“普遍語法”Universal Grammar(UG)及“構式語法”Construction Grammar (CG)的概念,啟發老師從不同角度引導學生學習第二語言。老師分組討論在教學中學生運用了何種學習模式?會否涉及“普遍語法”及“構式語法”概念?馮博士強調學生學習英文,以其作為溝通工具之一,因此外部條件也很重要,包括語境和日常運用、交際需求和動力、大量接觸和規律的掌握。馮博士對學校教材的教學編排也給了寶貴建議,例如英文成語的彙整,字詞難易程度的評定等。老師們提出了關於在日常教授字詞時遇到的難點,馮博士強調學生必須學會字詞的語音、拼法、形式、意思及應用範圍,才算真正掌握這個詞。在幫助學生加深詞彙的學習過程需要通過強化構式的作用。不單單是重複,還要結合一些能實際操作的方法,令學生潛移默化地學會適合的詞彙和表達。
這次培訓通過博士與老師們的互動,個案的分析,老師們均獲益良多,在未來的教學中亦能善用所學,教授學生。是次培訓由教育發展基金資助。