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利瑪竇校本培訓談自主學習
        來源: 澳門日報          發佈時間:2019-2-17          流覽次數:114
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利瑪竇校本培訓談自主學習



教師們參與校內培訓工作坊

    利瑪竇校本培訓談自主學習

    【本報消息】利瑪竇中學於新春復課之前,在該校禮堂為教師舉辦校本培訓工作坊。是次活動乃去年十月廿六日培訓工作的延續,由香港中文大學“優質學校改進計劃”團隊(QSIP)負責為中學部教師培訓,內容是“續談自主學習——一個實用的教學框架”。

    負責是次工作坊活動的陳鴻昌、胡翠珊導師分別對主題向老師們詳細闡述其模式及操作方法。內容是“促進自主學習的‘教學’設計”;“課堂及課室以外學習的二維考慮”,並指出“課前預習”、“課堂教學”、“課後鞏固”、“達標檢測”是教學的大方向。要讓學生可以溫故嘗新,預習要有承先啟後的作用。

    主講者透過事例探討及互動尋找形式,闡述老師如何指導學生在分析資料或歸納總結的技巧,教導學生要學會做筆記的方式。此外,也強調老師盡早了解學生的學習特點,尤其課堂後的總結和反思是重要的環節。

    是次一天的培訓內容充實,有實質的指導,針對教師教學工作遇到的難題,老師們咸認為獲益良多。該校已邀請該團隊為初中部學生進行三年的改進工作,以提升學生自主學習這方面能力,當對其日後學習有莫大裨益。



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