開發手機應用程式 與內地師範院校合作
教育會提供教師彈性專業培訓
【本報消息】《教學人員專業發展活動時數的審核準則》今學年起實施,教師對專業發展活動需求大增。中華教育會副理事長陳志峰稱,教育會開發了手機應用程式,並與內地師範院校合作開展各式培訓等,發揮教育會功能,為教師提供更多彈性培訓。未來期望與教育部門、學校合作,思考針對不同階層、學科的教師需要,開展更多類別的專業培訓。
陳志峰表示,“準則”的落實,教師每年平均需接受三十小時培訓,局方為此承擔開辦大量課程,為教師創設專業培訓的機會。但教青局課程時數較長,教師要跟進學校、學生工作,有教師反映未必能經常參與長時間培訓。教師專業培訓是保障教學素質的途徑之一,故教育會在教師培訓的基礎上,今年更多舉辦具彈性的講座、工作坊及經驗分享等活動,滿足不同教師的需要。
教育會長期與本地及內地師範院校合作,期望透過講座分享好的課題,讓教師自由報名參與。有見本澳不少學校近年重視創新教育,聯繫了華南師範大學開展STEM課程的支援講座,並計劃組織參訪團到大灣區,了解STEM教育發展較佳的學校,借助參觀交流了解最新發展,並吸收經驗。
此外,學校中高層管理人員不少是一級教師,反映想了解更多前沿的教育資訊,讓學校的管理與時並進。初步打算與華東師範大學培訓基地合作,由該校派出全國優秀教授來澳講解,向本澳中高層教學人員介紹,更好地推廣國家及世界的教育發展資訊,以便學校更好融入教學。