培道幼兒科學探索培養興趣
【本報消息】為加強幼兒科學學習興趣，培養探索精神和進一步與家長聯繫，培道澳門幼稚園K1級學生於上周開展親子科學工作坊活動，家長與幼兒一起走進課堂、走進科學，親身體驗學科活動帶來的愉快、溫馨的親子溝通，進一步了解學校多元智能的教學理念，從生活教育中探索身邊的科學現象，激發幼兒的好奇心和求知慾，使幼兒能運用各種感官，動手動腦，積極探究。
備受矚目的世紀大工程“港珠澳大橋”日前通車，它帶來三地的交通便捷、經濟社會文化的進步。大橋無論外形壯觀、建造的高科技超前與長度更為世界第一。因此，該校教師與幼兒一起共同起動探索科學課題“承托力”，教師利用環保物料（平日盛載飲品的牛奶紙盒等），創製橋樑以引導學生在橋墩和橋面的結構探索紙張的承托力，讓幼兒發現紙張數量的不同、紙張的不同摺法如何改變紙的承托力。激發幼兒的探索、好奇心與興趣。也鼓勵幼兒自己動手做實驗，引發幼兒對科學現象探索的求知慾和了解。最後，各班分別進行親子美勞製作，體現科學與生活相互結合的學習樂趣。家長非常贊同科學從小培養教育目標方向的可行性、科學性與實效性。