向性侵說不 共建保護網
本澳驚爆一名補習社男導師變“淫狼”,涉性侵多名男童。近年,兒童及青少年遭性侵的案件頻發,反映本澳在保護兒童及青少年方面的工作仍有不足,讓涉案者色膽包天,傷害心智未成熟的未成年人。
警方昨日公佈本澳一補習社導師涉嫌過去兩年間,先後威逼五名年僅十餘歲男學生為其口交及手淫,更逼男學生在其面前手淫,情節令人髮指。隨着近年本澳雙職工家庭的數量越來越多,社會對補習社的督課及托管等服務的需求有增無減,補習社、教育中心等遍地開花,但管理“各師各法”,良莠不齊。是次涉案導師以威逼及利用受害人對其信任而犯案,多名受害者選擇啞忍,直至到第五名受害者的女友發現,才揭發事件。
未成年人心智未成熟,遇事或不懂反應或反抗,不禁令社會憂慮類似事件是否只是冰山一角?補習社的安全性再次引來社會的關注。獲當局發牌的補習社作為學生另一個補充學習的場所,本受到社會、家長、學生的信任。現時,當局在審批補習社執照時,會要求導師提交學歷證明、身心健康證明和行為紙等。不過,性侵事件的發生,反映制度依然存在漏洞,監管不足。
為杜絕兒童被性侵事件重複發生,業界及教學輔助場所在招聘時,應嚴格做好人員的背景審查,以防誤招“淫狼”或不合資格的人員,輕則教不其法,誤人子弟,重則出現淫師,除了有損商號名聲,對受害學生造成無可彌補的傷害,更可能對青少年日後在社交、生活都帶來心理障礙,產生對人的不信任等。
除了業界自律,政府、學校、家長更是責無旁貸、相輔相成,應透過完善溝通及聯繫機制,先由預防工作做起,爭取做到“零”性侵個案。政府方面,盡快全面檢視現行保護兒童及青少年的系統或機制,完善法律漏洞,加大對補習社的監察。學校方面,加強對學生的性教育,教導未成年人遇到侵犯時勇敢“說不”,並及時告知信任的家人、老師或朋友,絕不啞忍。家長亦應多關心子女言行,留意有否異常,多溝通了解。多管齊下,共同為兒童及青少年建立保護網。
夏 耘