政府牽頭拓職教高校企業深度合作
教局：職技生比例升前路闊
【本報消息】教青局正就《職業技術教育制度》公開諮詢，出席澳門論壇的嘉賓表示，職教課程會因應社會經濟發展需求作調整。
未來亦計劃因應“五年規劃”的新興產業再調整，並會加強職技課程的專業性及認受性，與國內外的專業證照互認等。又指目前就讀職教學生近千三人，當中約八成八會升大，可見職技學校畢業生前路廣闊，“不比一般學校輸蝕”。
澳門論壇昨日上午十一時在黑沙環公園舉行，邀請到教青局教育廳長江毅，教青局教育研究暨教育改革輔助處長黃逸恒，生產力暨科技轉移中心標準、管理及培訓考試部高級經理李藹倫，立法議員林倫偉及工聯職業技術中學校長呂吉實等嘉賓，與居民探討職教發展。
每三年更新津助
江毅表示，本澳目前有九所學校，開展六類合共三十三個高中職教課程，就讀學生近一千三百人，當中約八成八畢業生會升大（約一半會就讀對口專業）；十年前，僅有五成人升大，顯示現時職技學校畢業生前路廣闊。
他指出，政府支持開辦職業技術教育，已額外增加多項津貼，分別是每三年的設備設施更新津貼、經常性資助和班級人數補充資助等。
黃逸恒補充，卅三個職教課程包括旅遊、文創、社服、資訊科技等範疇，一直會因應本澳社會經濟發展需求作動態改變。未來，亦因應五年規劃提出的新興產業再調整，並計劃由政府發揮牽頭角色，加強職教學校、高校及企業的深度合作；並加強與國內外證照銜接，提高職教課程的專業性及認受性，讓學生有更好的發展前景。
取雙證書增競爭
李藹倫表示，生產力中心可配合職教學校需要，開辦專門的職教培訓課程，亦可協助學校檢視及調整職教課程內容，與國際證照考試銜接，方便學生在畢業後，能取得本地及國際的“雙證書”，加強競爭力。
他提議參考鄰近地區的作法，成立由政府、學校、高校、企業組成的職教委員會，就課程設計、考試制定、實習計劃及師資培訓等方面，提供意見及發揮監督作用。
呂吉實有感社會對職教課程的認知不足，導致職教認受性低，指現時職教課程已非“修理車輛、疏通水管”等低技術工種，而是因應社會發展的專業學科，要讓學生有更開闊的未來。
九成升大符社情
他指出，近年學校更新設備設施費用較高，期望政府加大資源資助職教學校，並加快“職教法”的立法進程。至於僅五成職教學生選讀對口專業學科，呂吉實認為，修讀計算機類學生，升大時選擇電子、工程等其他理工類學科，認為問題不大；反而職教生已熟悉計算機知識，較其他學生更具有優勢。約九成學生升大，與不少企業招聘要求大學學歷相關。
林倫偉表示，現時本澳有十八萬外僱，擠壓本地畢業生的就業空間，冀政府完善外僱退場機制。又提議政府利用大灣區契機，加強與內地的聯繫，讓職教生能到內地考取證照、實習及就業。又指受法律規範，職教學校多數資源要用作教師薪金，發展受限，建議政府加大對職教學校的資源投放。
有居民形容，政府推出諮詢文本的時機適合；建議要加強宣傳，提升職教的認受性，並要控制外僱數量，讓學生更易就業。