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陳家良倡完善資優教育
        來源: 澳門日報          發佈時間:2018-6-19          流覽次數:721
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陳家良倡完善資優教育



陳家良

    陳家良倡完善資優教育

    【本報消息】“人才建澳”、“教育興澳”不但是澳門政府的施政理念,也是國家主席習近平對澳門的高度期許。群力智庫副理事長陳家良表示,要全面培養特區所需要的人才,有效提升居民的科技創新水平,不但要重視高等教育的績效,同樣要做好基礎教育的根基工作。當中,完善澳門的資優教育是整個人才培育工程的重要一環。

    陳家良指出,在政府的人才建設工程中,早已將應用人才、專業人才及精英人才作為具體培養目標。前兩者的培育可以靠其他的教育部分來達至,但精英人才的培養則離不開“資優教育”的根基。根據二○一五的PISA和二○一六年的PIRLS可以知道,澳門缺乏高層次的精英學生,尤其是與鄰近地區相比差距甚大。如果澳門的教育不作出相應的調整,將無法回應澳門社會的人才需求,也算是教育功能的一種缺失。因此,澳門在這個時刻着力推動資優教育,有着重要的迫切性和現實意義。

    完善制度優化資源

    如何完善資優教育,陳家良建議政府從兩方面入手。首要是完善資優教育的制度建設,因為資優教育是特殊教育的一部分,政府要盡快完成《特殊教育制度》的修訂,對資優教育作出精準定義,然後由此編制細化批示,為資優教育的實施奠定完整的法制基礎。同時要適當優化資源投入,着力改善資優教育的師資力量。他稱,現時資優教育師資培訓主要是以教青局開設課程為主。未來,應該鼓勵學校開設專門的校本培訓,擴闊接受培訓的教師層面,為資優教育的進一步推行夯實師資基礎。

    改善三層教學成效

    此外,要改善澳門資優教育三層教學的成效,即第一層的正規課堂“增潤”、第二層的抽離教育及第三層的校外支援。他強調,全面改善正規課堂是最重要的環節,透過課程改革、師資優化,可更好地幫助學生掌握好基礎內容,然後再適當增潤,提升教育層次,可以全面提高所有學生的水平,是人才培養工程的奠基工作。

    陳家良表示,澳門的發展定位是世界旅遊休閒中心,國家“一帶一路”的組成部分及粵港澳大灣區的重要一員。澳門要持續發展,在大中華圈中展現自身特色,必須要依靠各式人才支撐,包括大量的精英人才,完善資優教育則可為此作出貢獻。



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