基礎教育推廣葡語育人才
本澳以建設中葡經貿合作平台為發展目標之一，卻缺乏中葡雙語人才。提出加強中葡雙語人才培訓多年，如今兩所公立學校下學年將開辦中葡雙語班，當局並計劃隨後逐年推進至高中三年級，正式將培養雙語人才覆蓋至基礎教育層面。
中文、葡文同為本澳官方語言，基於歷史原因，葡語在本澳民間使用率低，遠遠落後於粵語、普通話及英文。部分中小學雖有提供葡文課程，但社會長期不重視，學生葡文水平往往未如人意。葡語人才培養，只靠高等院校單打獨鬥，如何能普及葡語學習和使用？雖然近年隨着澳門明確一中心、一平台的定位，越來越多人意識到學葡語有前途，不少在職人士選擇進修葡語，但真正能學有所成、深諳葡語者，仍是鳳毛麟角，而且諳葡語者大多以公職優先。如此狀況，實在不利於本澳打造中葡平台。有見及此，政府近年提出要將澳門發展成為“亞洲葡語人才培訓中心”，五年規劃亦將培養葡語人才作為重點之一。
要有效在基礎教育中開展中葡雙語教育，具能力的葡語師資必不可少。但葡語人才奇缺，本地葡文師資相信存在壓力。因此，當局在加強培養本地葡語師資時，可利用本澳與葡萄牙的特殊關係，引入具質素的葡語師資，對加快開展中葡雙語基礎教育，相信能發揮作用。
為增加社會對葡語的重視程度，政府亦有必要讓社會看到掌握葡語的發展前景。近年當局常指要以“一中心、一平台”為長遠發展目標，但建設中葡經貿平台的具體內容、目標相對空泛，若有具體發展前景，有助推動普羅大眾重視葡語、學習葡語。
語言教育最好從小做起。當局下學年起在兩所公校開設中葡雙語班，雖然班數有限，但萬事起頭難，在新設中葡雙語班教學過程中，總結教學經驗，繼而再推廣至其他公校和私校，尤為重要。循序漸進，相信本澳未來將有一批通曉中葡雙語的各方面人才，為長遠發展打下扎實的基礎。
夏 耘