383教師獲教學設計獎
作品多元 教材新穎 專業提升
【本報消息】教青局昨舉辦“二○一四／二○一五學年教學設計獎勵計劃”頒獎典禮暨分享會，有二百六十份作品、三百八十三名教師獲獎，得獎率達八成三。教青局長梁勵表示，參與計劃的教學設計作品多元、教材新穎，足見教學人員專業發展水準有所提升，期望今後有更多教師參與，進一步提升教學人員專業素質，推動澳門持續發展。
頒獎禮昨日下午二時假鏡平中學舉行，梁勵、社會文化司司長辦公室代主任惠程勇、教青局代副局長黃健武、理工學院體育暨運動高等學校校長楊再淮、聖若瑟大學院長安娜(Ana Maria Correia)、澳門大學校長辦公室主任楊秀玲、中華教育會會長何少金、天主教學校聯會理事長郭華邦、香港教育大學代表郭詠桃、數學教育研究學會會長汪甄南、電腦學會會長尤勝當等出席。
計劃自一九九六年起推行，當年參加作品僅卅一份、獲獎九份，得獎率不足三成。至一四／一五學年，參加作品三百一十一份、獲獎二百六十份，得獎率達八成三。得獎作品包括教案二百一十一個、教學研究廿六個、教學公開課十四個、教具四個及資訊科技應用獎廿九個，當中廿四份教案作品兼得資訊科技應用獎，合共二百八十四個作品獎項、三百八十三名教學人員得獎。
梁勵表示，計劃是促進非高教發展的一項重要舉措，旨為鼓勵學校和教學人員關注課程與教材開發，探討創新教學模式，優化教學方法和提升教學成效，同時促進教學人員的專業發展及本澳優秀教學人員的團隊建設。憶述年初舉辦的卓越表現教師頒獎禮，大部分卓越表現教師都曾得相關獎項，力證計劃是一個好平台，促進學科教學水平交流，鼓勵教師多花心思在教學設計，結出豐碩果實。
頒獎禮後舉行獲獎作品分享會，邀請優等獎獲獎教學人員分享，探究教育教學新挑戰。
獲頒積極參與獎的地理教師余惠玲有五份作品得獎，其中一份兼得資訊科技應用獎。
她稱，近年學生習慣使用資訊科技，透過資訊科技融入教學，可向學生展示不同的地理短片、相片等，增加地理教學的直觀性，提升學生的學習興趣。亦指教學設計獎勵計劃是一個良好平台，供教師們分享教學經驗，互取所長。