嬰幼兒語言介入需求增加
專家促做好育才計劃及早發現治療
《自己報》主辦的“孩子不能等待——探討兒童語言服務需要”論壇昨日舉行，專家、官員、議員及多家社服、教育機構代表和家長等出席。隨着新生嬰幼兒有語言介入服務需求的兒童有增無減，專家促短期內加快吸納和培養不同專業人士提供服務、試行不同介入模式，做好及早發現、治療、介入，中長期要盡快設立本地學位課程及保送相關人員到外地深造，做好培訓本地人才的準備。
論壇昨日下午三時假慈幼學校禮堂舉行，《自己報》社長何仲傳，理工副教授陳志峰，澳門公立醫院醫生協會會長戴華浩，教青局教育心理暨特殊教育中心主任周佩玲，社工局康復服務處職務主管蘇志群，議員陳虹，聖地亞哥州立大學、言語和聽力科學學院教授劉麗容，特殊教育研究學會理事長董志文，語言治療師協會會長吳明豪，以及多個復康、教育機構代表出席和發言。
服務不足輪候日增
主辦單位稱，本澳語言介入服務長期不足，輪候服務個案日增，不少幼兒語言發展黃金期因而錯過，令家長深感困擾，希望透過探討當中問題，集各方智慧思考應對之策。
劉麗容表示，孩子的腦袋、骨骼、身體每天都在生長，不可能等待。溝通是人類的基本權利，但部分兒童無法順利溝通，多數要到三歲前後才因溝通能力低下而引起注意，以致錯失早期介入的黃金時期。這些兒童同樣有權利去聽、去講、獲得資訊，不能因任何的原因或利益而剝奪小孩子溝通的權利。
任何人可協助介入
為溝通障礙的兒童提供介入是當務之急，每個地方的情況不盡相同，但任何人都可協助介入部分，家長或不同專業也能參與，只要做好相應的分工、支援及監管，也必能對小孩有所幫助。因此，短期內應加快吸納及培養不同專業人員提供服務、試行不同介入模式，做好及早發現、及早介入；中、長期更要盡快設立本地學位課程及保送相關人員到外地修讀碩士及博士學位，為培養本地人才做好準備。