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學生:參賽拓眼界長知識
        來源: 澳門日報          發佈時間:2016-5-5          流覽次數:859
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學生:參賽拓眼界長知識



培正的水底機械人作品備受關注

    學生:參賽拓眼界長知識

    有得獎學生認為,同場參展的作品來自不同範疇,見識到不同類型的科學知識,大開眼界。此外,評審的見解獨到,吸收點評後可回澳不斷改良作品,收穫甚豐。

    汲取意見改善作品

    發明“應用於環境保護的簡易探索型水底機械人”的培正中學生梁竣皓、何雋軒稱,有見世界各地水資源污染越來越嚴重,期望發明一個可在水底採集樣本、分析資料等的機械人,探索水資源。參與發明展期間,評審給予很多有益意見,考慮到一些自身沒想過的要點,令他們知道“日後嘅路要點走”,持續完善作品。期望日後進一步加強水底機械人的推廣,普及科技以改變生活環境。

    有份研發“摩擦力分析儀”的勞校學生陳卓卿表示,在日內瓦展示作品時,需用英語介紹作品,由最初的“口窒窒”到之後“講唔停”,英語水平和膽量都大有提升。認為當地居民比澳門人更關注科學創新,會不斷與發明者交流和提出問題,過程中得着不少。期望不斷改良作品,調校至盡善盡美。此外,場內亦可看到不同國家的參賽隊伍,他們作品範疇廣,涉及環保、電子等,有機會接觸不同的創新科技、知識,開闊視野。

    生活經歷啟發創作

    參與發明“可攜式環保淨水器”的勞校學生劉嘉豐稱,現時食水安全備受關注,淨水器多安裝在家中和大型工廠,故期望發明易於攜帶的版本,大小約一個行李箱,何時何地都可淨水。在發明展時,展館中不單有各地中學學生參賽,亦有不少生產商、大學展示他們的產品。或因該淨水器實用性較高、易於量化生產,令不少人對該作品感興趣。有感淨水器行業有發展潛力,又合乎自己興趣,即使升學後不打算修讀相關學科,亦會繼續改良作品,堅持目標。

    有份研發“基於水流作用力的洗澡機械人”的勞校學生韓晟東稱,是次只用設計理念參賽,主要是透過電腦分析人體狀況,自動計算釋放水量、溫度、沐浴乳等,發明全因一次水費貴的慘痛經歷,期望用作品減少浪費食水、“慳返啲錢”。



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