調查指三成中學生不知歷史城區列入世遺
學聯倡多方宣傳澳門世遺
【本報消息】今年是澳門申遺成功十周年。學聯的一項調查顯示,近三成受訪者不知道本澳歷史城區已列入世界文化遺產,僅七成受訪學生知悉,但對其內涵部分,包括世遺的整體組成、具提高居民生活水平等益處認知不足。反映青少年對澳門世遺的認識停留低層次,建議當局以貼近年輕一代的方式加強宣傳。
昨日下午三時,學聯假薈青中心舉行《澳門中學生對世界文化遺產的認知調查》發佈會,由副理事長李兆祖、理事區孝丞主持。該調查獲澳門青年研究協會協辦、社會文化司司長辦公室贊助。調查於十月進行,希望了解本澳中學生對澳門世界文化遺產的認知狀況,對象是十五所中學的初一至高三學生,收回有效問卷八百九十九份。
6%認世遺對澳無益
調查發現,七成受訪者知道澳門歷史城區已被列入世界文化遺產,三成人不知道,反映澳門中學生對澳門世遺的整體認知,仍處較低層次。問及世遺作用,七成人認為是提高旅遊業水平,其後依次為傳承文化傳統、加強文化交流、弘揚民族文化、發展經濟,只有不足兩成人認為可提高居民生活水平、增強城市凝聚力,有近百分之六的人更認為無益處。
九成人願加深了解
問卷列出多個歷史建築或地點,測試受訪者對澳門世遺組成的認知,最後僅三人完全答對,表明本澳學生對世遺的認識僅在學術名詞層面。了解世遺資訊的途徑方面,大多人循媒體、老師和同學、網絡等,透過參與相關活動加深了解的僅一成四。然而,對了解世遺資訊及參加文化遺產相關保護活動,表示想(願意)及非常想(願意)或無所謂的人佔約九成。
兩人指出,青少年是澳門社會未來的主人翁,他們的認知對保護世遺和突顯其特質,起重要作用。受訪學生對澳門世遺認知程度低,雖有大概了解,但就歷史文化價值的內涵仍未普及,顯示宣傳有待加強。
倡加大新媒體宣傳
建議加大在互聯網等新興傳播媒介的推廣,以網絡、廣播、旅遊節慶等手段,形成多維交叉的澳門世遺傳播系統。並在宣傳中,融入世遺保護與澳門可持續發展、居民生活水準間關係,以及世遺整體性原則等內容。針對中學生宜切合其喜好,大力開展科普、競賽、體驗、實地觀察等類型世遺相關活動,激發他們對世遺保護的熱情,增強城市自豪感與歸屬感。同時,政府要切實解決發展與保育間的衝突,繼續扎實推進世遺保護工作。