林發欽指職教須掛鈎外勞政策
【本報消息】政研室提出要支持大學開設職業技能類學士課程。非高等教育委員會委員林發欽提醒，職業教育政策要與外勞政策掛鈎，如果社會發展需要外勞繼續佔據部分技術崗位，本地培養出的職業技術人才角色何在？相信各界要客觀理性討論。他相信本澳以博彩旅遊為主的微型經濟體，大學是否要發展更多純粹職業導向的學位課程值得商榷，“不要下下將大國經驗套入澳門”。
林發欽指出，職業技術過去屬於“失敗”，與社會觀念認為職技“低人一等”，以及政府教育政策有關，社會早有倡議提振職技教育，正反映對其發展的不滿，但討論多時，也看不出具操作方案扭轉社會觀念，包括是次人口政策報告引述科大的內部調查結論，也僅為粗線條和方向性，未能提出具體可行方案。
經驗套入未必適合
因為人的觀念難以短時間逆轉，職業技術教育難發展的關鍵是生源，林發欽相信建議高等院校發展職技學士課程的出發點是讓學生順利銜接，增加職業技術高中的生源，但做法似乎“本末倒置”。目前本澳高等教育有開設以專業技能、職業導向的課程，最典型是不少院校開辦的旅遊類及翻譯課程，現有課程和政研室提的新建議課程兩者區別何在？希望聽到政府清楚闡明。
人口政策提及的教育議題要滿足提升人口質素、社會發展的需要，林發欽認為，職業教育政策的討論中倘外勞政策缺位並不科學。
“如果當局預見將來外僱持續增加，旅遊、酒店等主要的技術崗位都由外地勞工承擔是不可避免，現在是否有必要大張旗鼓地透過職業教育鼓勵本地人從事這些職位？社會應拿出勇氣討論這些議題。”
澳門並非發展中國家需要齊全技術門類，而是以旅遊服務業為主的發達微型經濟體，用大國經驗套入澳門未必適合。本澳高等教育推行的課程有職業導向，將來越來越多行業開設專業技術認證，目前已開辦的課程一定也可銜接，同樣可學以致用、專業對口，學生豈會選擇一門僅注重專業技能的學士學位課程？將大學現有課程變革為職業技術教育課程有待推敲。