協同教師赴日取特教經
【本報消息】協同特殊教育學校日前進行了為期數天的校本“專業發展”活動，包括“外訪交流學習”及“行動研究”，以促進特殊教育人員的專業成長、國際體驗及汲取亮點，使能因應學生不同的“特殊需要”，更貼心地為學生訂出計劃，推動全校教育人員參與，提升教育專業的品質。該校感謝教育發展基金資助上述兩項活動。
校長林劍如稱，是次外訪活動獲當地教育委員會協助，分別與東京都立八王子特別支援學校、神奈川縣立瀨谷養護學校及築波大學附屬久里濱特別支援學校，三所各具特色的學校交流與互動。從行政、教學課程、資源以至師生比、法定推動及教學支援等，作出了互換的探討。行動研究則請來了特教專家黎瑞英博士到校指導及帶領，為該校六名特殊學生訂定發展計劃，務實地執行、評鑑。活動透過各人員的對話、記錄、觀察與積極提問的參與下，對該校的行政規劃或教學人員的班級經營，起了催化合作的凝聚力及溝通互動的管道，讓大家有更大的思考空間，提升專業能力。