探討教學新觀點及方法
兩岸四地學者聚首論應用寫作
【本報消息】中國應用寫作研究會與澳門寫作學會合辦的“海峽兩岸四地應用寫作高端論壇”昨日舉行。數十位來自兩岸四地的學者，共研應用文寫作的創新理論及探討教學的新觀點及方法。主辦單位冀透過論壇，交流和推廣應用寫作學科最新的研究成果，進一步提升應用寫作的實踐、研究和教學水平。
融合民主法制理念
論壇於昨日上午九時假皇都酒店二樓維凱廳舉行。社會文化司司長辦公室顧問丘曼玲、旅遊局副局長程衛東、澳門基金會資助暨合作廳長黃棣樂、成人教育學會會長梁官漢、中國應用寫作研究會會長洪威雷、澳門寫作學會會長李觀鼎等出席。
洪威雷致詞稱，應用文的管理與領導、規範與準繩、依據與憑證、宣傳與教育等功能，是其他文種無法替代的。尤其是中國成為世界第二大經濟體，應用文的寫作與應用更突出。應用文的研究者、教學者、撰寫者應將仁、義、禮、智、信這些中國傳統文化中的美德，與普世民主、法制理念相融合，將形而上的“道”轉化成一種時代精神。
李觀鼎指出，是次論壇所發表的論文運用不同方法，從不同維度展示學術的新視野。在澳門應用寫作領域，研究相對滯後，思考不夠深入，盼通過交流達到互相學習，共同提高的目的。
隨後，現場展開主題發言和專題討論各兩場，學者們踴躍發言，互相切磋，學術氣氛濃厚。
粵普寫作無分優劣
澳門寫作學會監事長鄧景濱稱，論壇所討論的議題富前瞻性，將引入更深層次討論，希望能給政府或者民間社團啟示。並指出，應用文與生活息息相關，近年來政府及機構舉辦不少培訓課程，取得相當成效。但時下年輕人還不夠重視應用文寫作，語文基礎稍薄弱，本澳推廣寫作的力度及教學方式仍有提升空間。認為用母語寫作最能暢順表達自己思想，粵語與普通話寫作沒絕對的優劣之分，最重要還是作者的思想高度和修養。
中國應用寫作研究會副會長張江艷稱，目前應用文教育較偏重文本教育，缺乏關注讀者教育。但在應用文裡，讀者對作者有反饋作用，能影響文本走向。政府機構發出文本須合理合法、清晰易明，令讀者充分領略其中意涵，否則文本的作用發揮不出來。