林發欽：留級率再討論求共識
對早前非高等教育委員會學生評核制度專責小組建議規定中小學的留級率，社會和各學校都有不同意見。教委林發欽認為，建議最重要是向社會發出正面和積極的訊息，要大家拿出勇氣正視並解決長期存在的高留級率問題，當中細節各持份者可提出意見，再討論。
林發欽表示，踏入新學年，無論社會或教育界都應拿出勇氣，正視並逐漸解決本澳教育長期以來存在的問題，如高留級率問題，教委會提出的收緊留級率建議，就為解決此問題提供基礎。沒有任何方案可滿足所有擁有各自教育背景的學校，建議旨在制訂最低標準，以符合目前大部分學校需要。
為留級率設限的建議，是降低留級率的行動綱領和願景，並非要關心學校能否做到等操作問題，要注重其是否有利於大部分學生。當中的具體細節可以再討論，否則長期保持現時的留級狀態，將不利學生成長。建議教委會可就建議推出諮詢文本，了解學校反應和搜集意見，繼而推出第二階段的建議，從而更具體和更符合學校需要。
昨日崔世安當選連任行政長官，林發欽期望特首能在未來五年內，兌現教育範疇的參選政綱。包括持續增加教育資源開支，保障教育優質發展；逐步落實《非高等教育發展十年規劃》，中期檢討；就推動教育和人才培養機制互動提出細節內容並落實。