不讓座病毒蔓延
向老弱病殘讓座是最基本的公民素質，惟近年巴士上健壯乘客不讓座，像病毒般在年輕群體中蔓延，年輕人變得欠缺同理心、關愛弱勢之心薄弱。奇怪的是，那邊廂越來越多青年加入義工行列，關愛長者、弱勢。究竟青年的公民素質是高還是低？
有人說，公民文明素質的提高需靠個人自覺，然而自覺又依附着環境，沒有好的環境或氛圍，所有的自覺都將是徒勞，也可以說是三分鐘熱度，難怪小城義工流動性頗大。亦即在一個比較髒亂的環境之中，隨地亂扔、亂倒垃圾變成自覺行為。行為有好的一面，也有壞的一面，要持續保持良好的一面關乎環境氛圍，又關係着教育問題。與法律關係則不大，法律不可能要求每個人在巴士上給老人和小孩讓坐，亦不可能要求個人在生活中不說髒話。
近年教育界着重的是校譽、排名，以學生成績、成就斷定學校好與壞，忽略公民教育的重要性，出現不少年紀輕輕患情緒病的學生，以食煙、吸毒減壓的比比皆是，甚至結伴打家劫舍亦曾發生過。但澳門學生閱讀能力等各方面國際排名不見得高。怎樣將教育的重心重新拉回到公民質素、價值觀上，又或達至各方平衡，需要社會各界深思。如果不加強公民教育，灌輸正確價值觀和道德觀，就會成為香港的倒影，港孩、港女、港男……等將套在澳門人身上。
凌 山