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善用澳大舊址推教育長效機制
        來源: 澳門日報          發佈時間:2014-8-21          流覽次數:121
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善用澳大舊址推教育長效機制

夏 耘

    善用澳大舊址推教育長效機制

    澳大遷至橫琴新校區工作基本完成,下月迎來新學期,將以新面貌示人。政府除考慮將氹仔舊址的澳大體育綜合體增建二至三層,開放予大衆和體育團體使用外,另擬採取臨時措施,將四幢宿舍無償租予兩公立高校、有償租予一私立大學,合理善用校址空間。

    儘管政府仍未公佈澳大舊址整體規劃,但讓三高校學生臨時使用宿舍,物盡其用,態度積極。舊址各項設施或場地一旦獲政府作出長遠規劃,很可能分派予相關部門或團體管理,大多用作高等教育、文化體育或文創人才培養等用途。久而久之,澳大舊址或將形成新的文化格局。

    人才培養是一項系統而持續的工程,需要政府、教育界乃至全社會共同參與關注,協力實現願景。綜觀第四任行政長官候選人崔世安於參選政綱“關愛篇”中的承諾,未來五年將繼續加大對教育的資源投放,爭取五年內提升教育佔預算開支的比例。這點很醒腦,將成為當局推動教育系統發展及政策制度邁向國際化的關鍵。

    即將全面使用的澳大橫琴新校區,早已確立打造成世界一流大學的遠大目標,肩負起重要的責任,有必要循序漸進培養志向遠大、具廣闊視野,為國家和澳門建設作出卓越貢獻的優秀人才。實現教育興澳,培養青年成長,須一步一脚印,而非口號。

    澳大橫琴新校區“萬千寵愛在一身”,教學設備、師資皆一流。反觀幾所公立高校及私立大學,無論校舍硬件、師資、規模等仍待改善,與澳大新校區有段距離。當下租金不斷上揚,高校學生不租用私人物業,就要到珠海租住,跨境往來上學甚不方便。各高校同樣積極培養各領域專才,推進高校教育,故騰出澳大舊址空間予高校或團體使用,亦應及早公佈舊址規劃,合理分配。另應加快落實執行高教發展長遠計劃,勿予人“見步行步”之感。

    非高等教育還須加大資源投放。政府近年於教育方面投放了不少資源,推持續進修發展計劃屬典型例子,助居民強化職業技能、持續進修提升競爭力。政府不妨善用新城填海區用地,將部分用於教育發展,可讓硬件較差的高校或私立中小學校移遷至新區設址辦學,營建良好的教學氛圍。

    澳門經濟過於單一,要促進經濟適度多元,培養人才、為人才創建不同崗位,讓他們學以致用十分關鍵。懂得競爭,才會有進步。政府現階段宜制訂教育發展大綱,着力優化十五年免費教育,更應全面執行非高教十年發展規劃,定期檢視成效。適時政策傾斜,對高教及非高教領域加大資源扶助。亦可參考鄰近地區做法,將教育投入與政府公共開支掛鈎,制訂具體的教育數位指標,落實推動教育和人才培養長效機制,全面提升本土教育素質。

    夏  耘



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