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陳志峰:宜訂具體教育投入指標
        來源: 澳門日報          發佈時間:2014-8-21          流覽次數:176
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陳志峰:宜訂具體教育投入指標



陳志峰

    長遠規劃助公私校完善軟硬件

    陳志峰:宜訂具體教育投入指標

    特首選舉候選人崔世安的政綱承諾五年內提升教育佔預算開支的比例,理工學院副教授陳志峰認為,訂立具體的指標和數字才是更進取的做法,方能為教育界注入強心針。他亦希望崔世安更多關注部分學校較差的辦校條件,調整在建的公屋群的教育設施用途,不單為公校等教育機構所用,並須做好長遠規劃,在公屋群配套好教育設施,以及在批給土地資源興建私人住宅時加入承建學校建設的條款。

    教育支出比較少

    陳志峰認為,在多個範疇的施政中,教育是市民較認同的一方面,政綱反映已納入長效機制的人才培養及教育的施政理念將繼續推進。但他認為在提及加大對教育資源投放上可以更進取,應制訂具體的數位指標,回應教育界一直的期盼,為其注入強心針。認同由於本澳GDP增長有很強的周期波動性,將教育投入與其掛鈎未必是上策,傾向採納與政府公共總開支掛鈎的做法,目前該數字台灣為百分之二十,香港為百分之廿三至百分之廿四,澳門則為百分之十六至百分之十八,與鄰埠拉近距離並不困難。

    新填海留地教學

    隨着家長觀念改變和素質提升,覺察孩子先天特殊性的敏感度增加,特教缺位的問題凸顯,陳志峰認為政綱中強調“進一步改善特殊教育,保障教育公平”貼近最新民意,是亮點之一,期望未來能完善特教法律法規,投入資源優化特教。但教育公平不應僅限於特教,採用政策措施幫助雙職、輪班、單親家庭,由於缺乏父母照料和課輔的學生進步,是促進教育公平的重要一面,政府不應疏忽。

    文本亦未正面關注校舍硬體問題,陳志峰希望崔世安有所關注。除了如婦聯學校獲得批地興建新校舍外,他認為當局應調整公屋群中有關教育設施的使用,尊重私校為主的辦學特色,不宜僅限於公校及公立教育機構,以讓辦校條件相對較差的私校獲得公屋群的土地資源。同時要在私人住宅項目的批地中加入條文,要求發展商履行承擔正規學校的建設,過往如培華、濠江英才、澳大附校等於私人樓盤中的教育用地,已見行之有效。長遠而言,要規劃好包括新城填海區中教育用地的規劃,建議展開全澳私校辦學硬件的普查,先後排序,否則批給的次序會受到質疑。

    高等教育方面,繼續完善法規是最大方向,否則有關資源投入、院校評鑑、師資建設等均談不上完善。無論基礎抑或高等教育,當局需要更多關注“質”的提升,未來五年是關鍵時期。

    人才不等於尖子

    身兼人才發展委員會成員的陳志峰認為,建立專業認證制度與專才、應用型人才培養掛鈎是努力方向之一,讓人才更具競爭力及認受性。此外,他尤其希望可以加大宣傳“人才≠尖子”的理念,因為機制建設旨在幫助“人盡其才”,不是為了小部分尖子才制訂人才政策。



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