生命教育家校有責
日前一名妙齡女子疑因生活不愉快，情緒失控墮樓身亡，令人痛惜。現代生活節奏急速，未必人人懂得紓減壓力。面對逆境，有人容易萌生死念，放棄寶貴生命。生命教育應從小開始，家校合作助孩子面對與解決問題，提高抗壓能力。
過去有人認為本澳青年抗壓力不足，或因從小成溫室花朵，生活在幸福環境甚少遭受挫折，順遂人生只要一遇上較大困難，便不懂得如何面對，以死作結。過去一些新聞事件中，有人因學業欠佳、有人與情侶爭吵，甚至有人只為家庭瑣事便尋死，當中不少都是年輕人。年紀輕輕便結束生命，十分可惜。
學校老師、家長作為青少年最常接觸的人，應以身作則，先是建立樂觀和包容的生活態度，從小宣揚生命教育，教導孩子們坦然面對問題、從容解決問題的能力。教師應在學生成績、學習生活不如意時，先讓他們放寬心態，肯定他們的人生價值，再重新訂立目標，學會彌補過錯及正視自己的不足，積極應對挫折。
家長是德育課程不可或缺的推手，但更是孩子們的心靈港灣。犯錯要接受處罰，關鍵還是明辨是非，承擔責任；一味呵護，害怕他們受挫折，孩子只會永遠躲在父母身後，長大後便不會面對壓力。與此同時，父母再忙碌也要與子女保持心靈溝通，及時察覺和疏導情緒，成為他們最後的依靠。
悅 鳴