如何拋卻困惑暢通就業路

　如今，每年的大學生就業工作都成為社會關注的焦點，牽動著大眾的神經。大學生就業難，已成為社會性的話題。其實，在我國經濟蓬勃發展、高等教育從精英教育向大眾化教育轉變的今天，大學生就業難，只是一個相對而暫時的難題。對廣大高校學子而言，與其怨天尤人，不如擺正求職心態，以積極向上的態度面對就業。

　　就業歧視和就業中的不平等，阻礙了人力資本的正常流動，破壞了就業市場的公平競爭環境。就業歧視現象的出現，有著社會和經濟等多方面原因。比如：勞動力市場和人才市場機制的不健全，求職者法律意識的淡薄，等等。有關專家呼吁，盡快制定《反就業歧視法》，以進一步規范勞動力市場，為平等和充分就業創造良好的法制環境。　　　

　　困惑篇　如何面對選擇

　　待遇薪酬還是發展空間？

　　曹璐是中國地質大學(武漢)市場營銷專業2006屆畢業生，她僅僅用了一個上午的時間就同武漢中糧進出口公司簽訂了就業協議，并辦理了相關手續。曹璐感覺和往年相比，來學校招聘的用人單位似乎不僅數量減少，而且熱情有所下降。她慶幸自己順利簽約，盡管單位提供的待遇不是很高，卻承諾會給她足夠的自我拓展空間。工作后，由于公司的企業文化相對寬松，還有較多的培訓機會，曹璐受到了公司的重用，很快就得到了職務晉升的機會。

　　點評：面對人生的第一份工作，很多畢業生都希望能有較高的起點，擁有較大的發展空間和滿意的薪酬，可現實中兩者難以兼得。當個人的發展前景與福利待遇發生沖突時，該如何取舍？其實，一個人想要成就一番事業，在良好的個人發展前景和待遇福利不理想之間應更看重前者。

　　另外，大學生的就業心態應該逐步由“精英心態”調整為“大眾化心態”，以一種平實、樂觀的心態去積極面對就業，努力爭取個人的發展機會，無論是對工作還是薪酬，都不可過于挑剔和做出不切實際的期望。

　　 獲取信息還是甄別信息？

　　來自武漢科技學院外語系的應屆本科畢業生劉芳，就業的焦慮讓她馬不停蹄地在各個招聘會之間穿梭，本校的、外校的；本市的、外地的；小型的、大型的……無一不讓劉芳奔波勞累，心力交瘁。然而，往往滿懷希望地投出簡歷后換來的卻是無休止的等待。屈指可數的面試機會讓她心煩意亂，她每天不停地在網上、報紙上查找就業信息，也不管招聘單位的實際需要如何，凡是跟“英語”沾邊的工作，她都無一例外地投遞了簡歷，希望“遍地撒網”后，能網住幾條“大魚”。她非常困惑：為什么在浩如煙海的招聘信息中，就沒有適合自己的呢？

　　點評：信息社會，誰第一時間掌握了信息，誰就擁有了勝出的制高點。在招聘中，一些企業和畢業生為了達到各自的目的，往往會掩飾自身的弱項只顯示強項，在這種信息不完整的情況下，畢業生要想作出準確的選擇是很難的。有時，信息眾多與信息貧乏都易使人產生困惑。

　　而要正確看清形勢，一方面，畢業生要善于利用報刊、網絡、電視、廣播等媒介獲取信息；另一方面選擇信息要有針對性，否則人海戰術帶來的只是無謂的人力和財力的浪費。同時，還要謹防招聘陷阱。另外，周圍的親朋好友也可能為你帶來就業信息，因為很多招聘單位為節約成本，而不在社會上發布招聘信息。面對諸多就業信息，畢業生要注意培養自己對事物的判斷力，并時常與就業指導老師進行溝通。

　　守信簽約還是輕易違約？

　　武漢某高校管理學院應屆畢業生張莉莉2006年11月被保送本校工商管理專業攻讀研究生。保研成功后，張莉莉仍然四處找工作。前不久，國內某著名快運公司有意和她簽約。于是，張莉莉向學院提出因家庭困難，決定放棄讀研而準備就業。學院認為張莉莉的選擇過于隨意，而且也浪費了其他同學保研的機會。學校規定保研的同學一律不再發放就業協議書，但經不住她的軟磨硬纏，老師花了很大精力才說服學校其他部門，給她發放就業協議書。但現在，張莉莉又面臨著另一個選擇：在和快運公司簽約之前，她報名參加了國家公務員考試，現在公務員考試通過了復試，這就意味著她很有可能被錄取。張莉莉心想：如果能被錄取為公務員的話，就和快運公司解約。

　　據中國地質大學(武漢)畢業生辦公室主任張延平介紹，近些年畢業生違約在大學生就業過程中屢見不鮮，違約不僅擾亂了就業市場，而且影響了學校的就業聲譽，以前該校規定畢業生違約必須先征求簽約用人單位意見，同時要向學校繳納2000元的違約金，但自2004年以來學校實行人性化管理，取消了繳納違約金的規定，代之以在就業指導全過程中，加強畢業生的誠信教育。

　　點評：在就業過程中，既有很多同學抱怨“無業可就”，也有很多畢業生手上同時攥著幾個簽約單，他們一邊胸有成竹，一邊不停觀望，一旦覺得這山比那山高時，便毫不猶豫地“喜新厭舊”，哪怕以繳付一定的違約金和損害個人的誠信為代價，也要將違約進行到底。毫無疑問，畢業生輕易違約帶來的是諸多的負面影響。

　　可以說，部分畢業生簽約后又發生違約的行為，是缺乏判斷力的表現。輕易“違約”不可取，因為沒有經濟來源的畢業生不僅要支付一定的違約成本，而且還是信用不良的表現。在現代社會，一個沒有契約意識的人是很難贏得別人信賴的。敏銳的判斷和個人良好的誠信，則是預防畢業生違約的一劑良藥。

　　技巧篇 如何事半功倍

　　應聘求職切忌盲目。一些大型招聘會在召開之前，往往在媒體上公布招聘信息，這時畢業生應從中篩選出自己中意的單位，明確應聘職位。一些知名企業還有自己的網址，可以預先在網上查看該企業的資料，對其有一個基本的了解。應聘中，一旦招聘單位發現你對他們的文化、產品等有獨到的理解時，一定會對你刮目相看。

　　簡歷制作要把握技巧。很多時候，招聘單位的展臺前都是人滿為患，很難有足夠的時間去交流，只能把簡歷一投了之。簡歷并不是越厚越好，一般情況下，簡潔明了，能突出地表現你個人特點的簡歷最為合適。

　　你也可以根據企業的特點、崗位要求和自身的特長，有針對性地制作幾個不同版本的簡歷，可以將獲獎證書、成績單、實習經歷與發表的文章分開裝訂，需要時再隨簡歷附上。這樣既可以讓招聘單位快速了解你，又可以節約求職成本。

　　畢業生應多換位思考。在與招聘人員交流時，盡量淡化“我要做什么”，而應多談“我能做什么”。因為招聘單位和畢業生將是一種雇傭關系，他們希望畢業生能給其單位發展帶來幫助，而不僅僅是把單位當作鍍金地。畢業生在明確招聘單位所需要的人才類型后，可以從自己的專業特長、興趣愛好及對應聘職位的理解上，充分展示自己的優勢，并將優勢恰當地切入到企業的需求點上，表現出自己的個人特質與企業文化相吻合的方面，這樣會讓企業覺得你正是他們所需要的人才。

　　解惑篇 基層空間廣闊

　　一提到大學生就業難，人們很容易把矛頭指向近幾年的高校擴招。然而，高校擴招的目的在于讓更多的人受到良好的高等教育，培養出更多高素質的人才。大學生就業難的原因是多方面的，既有經濟和體制結構的原因，也有高校人才培養模式的原因，還有大學生個人擇業觀的原因。

　　比如說，目前高校大多重視對學生理論基礎的培養，卻忽視了市場對學生實踐能力的要求，這是造成就業難的原因之一。因此，高校應設置更多與市場需求密切相關的專業，然后從課程設置、培養計劃、社會服務等各個方面與市場對接，大學生的實踐能力與市場需求之間的差距越小，就業前景就越好。

　　另外，一些大學生仍然不自覺地受傳統思維定勢的左右。比如，他們只愿“登廟堂之高”，而不愿意“處江湖之遠”，就業時喜歡一窩蜂地往中心城市擠，小地方即使有再好的就業、創業機會也不愿意去，人為地限制了自己的就業出路。還有不少大學生有著“一次就業定終身”的想法，他們傾向于剛畢業就能找到理想中的職業，然后就不想再有任何變動，這種貪圖安逸、保守的就業觀顯然不合時宜。

　　總之，思維模式的趨同必然造成大學生就業的“大塞車”。對大學生而言，誰能夠率先轉變就業觀念，冷靜客觀地找準自己在人才市場中的位置，主動嘗試到“冷門”地區、“冷門”單位就業，主動進行自主創業，誰就能夠在未來的職場競爭中勝出。畢業生應該對就業充滿信心，妄自菲薄、怨天尤人，都不是解決問題的辦法。畢竟，求職不僅是知識與能力的競爭，也是態度與氣度的較量。