活動不易走失 一個都不會少
教師：澳生紀律性高
北京營其中一位帶隊老師、現職廣大中學的杜雲娜笑稱，與內地教師交流時喜聞澳生有此特點：活動時不易走失，一個都不會少。坦言平日無特別留意，此行中確實有此體會。與內地學生相比較下，澳門學子團隊意識較強、紀律性高，不會因為個人問題影響整個團隊的進程，更顯團結精神。
冀理論實踐結合
綜觀整個科學營的安排，她直言澳門學生皆樂於其中，尤其熱衷參與動手做實驗的每個環節，惟理論性較強的講座不太感興趣，希望主辦方日後可相應調整。若果能廣泛吸引學子聽講座，又可親身做實驗，將理論與實踐相結合，效果更好。
激發自主參與度
任職利瑪竇中學的吳紹傑，與學生一同參與天津科學體驗營，有深刻體會。他指出，儘管當地大學的住宿條件有待改善，但本澳學生適應力強，更懂得尊重別人，很快便適應了陌生地方的文化和生活習慣，令人鼓舞。澳門學生在互動式課堂的表現及動手能力的展示，較內地學生活躍得多。寄望政府未來多舉辦有關科普類的培訓班和工作坊，雖然澳門有關單位每年慣例舉辦相關的科技比賽，但教師的投入程度遠比學生要多，長遠要深化本土科普教育，最重要還是激發學生的自主參與度，引領他們多接觸、多動手、多體會，才有助培養學生對科學的興趣。